課程資訊
課程名稱
創意思考與邏輯分析
Creative Thinking and Logical Analysis 
開課學期
107-2 
授課對象
工學院  化學工程學研究所  
授課教師
呂宗昕 
課號
ChemE5051 
課程識別碼
524 U2170 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二8,9,10(15:30~18:20) 
上課地點
普403 
備註
總人數上限:40人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1072ChemE5051_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

一內容

1. 創意思考的概念與價值
(a) 創意思考的定義
(b) 創意思考的價值
(c) 創意思考的衍生
(d) 創意思考的方式

2. 創意的產生與激發
(a) 創意思考的產生
(b) 創意思考的過程
(c) 創意思考的激發
(d) 產生創意思考的工具

3. 創意思考的應用與專利
(a) 創意思考與新興產業
(b) 創意型新興產業分析
(c) 專利地圖概念
(d) 專利佈局與申請

4. 邏輯分析的定義與工具
(a) 邏輯分析的定義
(b) 邏輯分析的工具
(c) 邏輯學與羅輯符號
(d) 邏輯符號與應用

5. 羅輯分析與創意思考的結合
(a) 應用邏輯分析工具解析
(b) 系統分析關鍵障礙
(c) 創意思考突破障礙
(d) 創意思考與產業評估

二參考書

1. “How to Find the Best Answers to Everyday Challenge",
Griffiths Chris, Proactive Press, 2011.
2. [邏輯與思考], 陳瑞麟, 學富文化,2005.

三內容成績評量方式
期中考、期末考、報告。 

課程目標
待補 
課程要求
待補 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題